Jawab:
Kenapa kita harus mengetahui perkembangan peserta didik dalam hal ini adalah siswa yang akan kita ajari dalam kegiatan pembelajaran agar proses penyampaian materi dapat dicerna dengan baik oleh siswa tersebut. seperti pengalaman saya waktu pertama kali mengajar di suatu bimbingan belajar, tanpa memperhatikan perkembangan mereka saya menawarkan permainan yang tidak bisa diikuti oleh siswa tersebut. Alhamdulillah merekapun kabur. Bukan berarti saya gagal menyajikan materi tetapi saya sangat menguasai materi tersebut.
Ternyata pentingnya mengetahui pola pikir siswa mempengaruhi desain kita dalam mengajarkan materi kepada mereka. Setelah saya mengetahui dan mempelajari matakuliah Perkembangan Peserta Didik alhamdulillah saya udah mulai banyak tahu dan mendapat metode-metode yang lebih baik.
Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui pola berfikir peserta didik adalah:
1. Melakukan tes pemanasan soal sebagai pendahuluan untuk memfokuskan fikiran sebelum menyajikan materi. Tentunya soal yang diberikan adalah sesuai materi dan lebih variatif.
2. Menyesuaikan diri terhadap status mereka misalkan anak SD dan SMP memiliki pola berfikir konkret dan induktif sedangkan untuk tingkat ke atas memiliki pola berfikir abstrak dan deduktif.
Mungkin itu yang bisa saya jawab oleh pertanyaan sodara Ismail, trimakasih